Je serais enchantée de venir à la rencontre de vos groupes afin de discuter de mon roman Pourquoi pas?
Je vous propose un atelier littéraire dans lequel je présente mon oeuvre en me livrant sur mon processus d’écriture, mes inspirations, ma démarche artistique. D’où vient l’idée, l’inspiration, comment développer l’intrigue, comment fait-on un livre? J’invite également les participants à poser des questions et à interagir.
« Mon objectif est de communiquer ma passion pour le monde du livre, susciter le goût de la lecture et surtout sensibiliser à la différence parce qu’au fond, nous sommes tous uniques! »
Proposition d'atelier littéraire scolaire
Suggéré pour les élèves âgées de 13 à 17 ans.
L’adolescence est un moment crucial dans la vie des jeunes, un moment où ils doivent faire des choix et prendre les premières décisions importantes qui marqueront leur vie, mais il s’agit surtout d’un moment où ils doivent s’accepter tels qu’ils sont.
Un roman qui permet l’acceptation de soi et de sa différence
Par l’histoire de mon roman Pourquoi pas?, une autofiction qui prend ses fondements dans mon vécu et ma réalité différente des autres, puisque je me déplace en fauteuil roulant, je souhaite témoigner que malgré nos différences, nous sommes tous les mêmes. Nous avons tous les mêmes besoins et les mêmes désirs, seules nos réalités divergent. En lisant mon roman et en suivant le parcours de Myriam, les élèves prendront conscience que les personnes en fauteuil roulant, ou avec tout autre situation différente, sont exactement comme eux. Ce roman leur ouvrira ainsi les yeux à la différence, mais également à l’acceptation de soi.
En présentant mon roman et mon parcours, je dévoilerai aux élèves les raisons qui m’ont poussé à écrire cette histoire. Je démystifierai aussi toutes les étapes derrière la publication d’une œuvre littéraire : l’écriture, la réécriture, l’envoi chez les maisons d’édition, le travail d’édition et, finalement, la publication de l’œuvre!
Je témoignerai de mon parcours, de ma formation scolaire, mais surtout de mon inspiration et du désir de raconter qui, selon moi, prime sur tout le reste! J’inviterai les élèves à me questionner afin de répondre à toutes leurs questions concernant le processus d’écriture d’un premier roman. Cette discussion lèvera le voile sur un métier trop souvent méconnu et fera peut-être naître en eux l’envie d’écrire et de tenter l’expérience à leur tour. Si certains élèves le désirent, je me ferai un plaisir de les guider vers de bonnes ressources afin de mener à terme leur projet d’écriture. Parce qu’il suffit parfois d’une seule rencontre pour faire naître un projet artistique!
Pour aller plus loin...
Fiche pédagogique
Le Regroupement des éditeurs franco-canadiens (REFC) a créé une fiche pédagogique pour accompagner la lecture de mon roman Pourquoi pas? Conçue spécialement par des rédacteurs et des consultants du milieu scolaire et littéraire, cette fiche est un outil pédagogique de qualité pour l’enseignement en salle de classe, contribuant ainsi au développement de la littératie et à la construction identitaire auprès des élèves.
